As respostas as essas emoções é que fazem a diferença e que podem auxiliar no processo de autoconhecimento, auto domínio e auto superação. Leia Mais »

Do ponto de vista conceitual, educativo e psicológico, a atividade lúdica, o brincar, é compreendido como recurso de construção da identidade de cada ser humano, de autoconhecimento e como elemento potencializador do trabalho educativo. Percebi que pensar a importância do brincar nos remete às mais diversas abordagens existentes, tais como a cultural, que analisa o jogo como expressão da cultura, ... Leia Mais »